Универсальный закон счастья и гармонии в семье.

Тематика моего сайта обозначена, как семья и семейные ценности, при этом мне интересно очень много.
Это:

• альтернативные источники энергии и жизнеобеспечения
• возможности вести сельское хозяйство при помощи щадящего способа, который бы способствовал сохранению биологического разнообразия, при полном обеспечении всех людей экологичными и полезными продуктами питания.
• новые формы самоорганизации людей, не опирающееся на, практически изжившие себя формы, такие как корпорации, пирамидальные отношения в структурах партий и иерархии общественных объединений.
• самые последние достижения в области психологии и межличностных отношений.
• личностный рост каждого человека , не взирая на цвет его кожи или вероисповедания.
• развитие творческих способностей всех людей.
• поиск высшего смысла жизни моей семьи и моего рода.

Изучая всё это многообразие тем прихожу к выводу, что, как не крути, а многое зависит от самого человека. Его жизненных ценностей, установок, видов на будущее, желания действовать в выбранном направлении.

При этом, мной и не отрицается влияние на развитие человека и мира, соответственно тоже, таких факторов, как господствующая система отношений, соотношение различных видов собственности у людей и их типов психики. 

А вот,  что более влияет вопрос дискуссионный и открытый.

Мне абсолютно ясно, что многое в мире  идёт из семьи. Если нет семьи, то из того места, где ребёнок прошёл всю школу своего детства.Это, к примеру, интернат или детский дом.

Вы можете себе представить, какое грандиозное обучение проходит ребенок в детстве? Сколько информации закладывается  эти маленькие головы с самого момента зачатия? Это же просто уму непостижимо, какой шквал информации перерабатывает человек за свой небольшой , равный примерно 1/5 всей жизни период!

Поэтому важно, что несёт ребенок из семьи, какой стиль отношений, какие ценности, какие нормы жизненной морали.Именно жизненной, а непросто той, которую проповедуют, но часто не исполняют многие люди , при этом лицемерно себя позиционируя, как людей добронравных.

Поэтому в семье так важны отношения между родителями, между ими и детьми. Думается, что в первую очередь, они должны быть честными и дружескими. Если этого нет-всё остальное окажется пустым фразерством.

Какой например смысл врать "во благо"?

Мне видится,что ребёнку лучше объяснять правду, доступным его пониманию языком , нежели разводит с ним сопли, и обманывать его о сути происходящего. И пускай это получается иногда грубовато, но зато это правда и нет никаких недомолвок. В конечном счете, это приведёт к более точному пониманию людей друг другом в будущем. 

Это правило: " НЕ ВРАТЬ" на самом деле является Универсальным законом счастья и гармонии в семье. 

И уж коли этот принцип выполняется, то остальное приложится. 

Данная маленькая зарисовка изложена с учетом личного понимания сути воспитательного процесса, без ссылок на авторитеты. Их множество, но по - моему, уж лучше быть просто честным и открытым, чем извращаться в выполнении разных сложных методик данных  в книжках по воспитанию детей или семейной психологии.

OZON.ru - Книги | Азбука эмоционального интеллекта | И. Н. Андреева | | | Купить книги: интернет-магазин / ISBN 978-5-9775-0795-0

Дети, семья, воспитание-грустные размышления в День Семьи

- Куда в туалет??! Куда в туалет?? Я тебя спрашивал 5 минут назад - ты что сказал?? Ты что мне сказал, я тебя спрашиваю? Ссысь в штаны теперь, давай, в туалет ему!!
Я внимательно смотрю на отца. Он орет так, что брызжет слюна, орет долго и матом, краснеет и сжимает кулаки. Мальчик становится пунцовым и еще ниже наклоняет голову.
Я тихо говорю:
- Дети этого возраста еще не могут предсказать, когда они захотят в туалет.
Отец свирепо смотрит на меня, я на него. Через секунду он бросает мальчику - "Пошли!!" и уводит так и не поднявшего голову сына из кафе.
***
Тель-Авив, полдень, набережная, толпы народа. Я расслабленно иду, собираясь купить мороженое. Вдруг слышу - крики, у парапета, огораживающего пляж, собирается небольшая толпа. Я заглядываю вниз. На дорожке возле раздевалок стоит жуткий мужской крик, надрывный:
-Отойди от меня! Отойди от меня, я с-сказал!! Я тебе что сказал - ты не понимаешь?? Ты сейчас получишь у меня!! Иди рядом!! Отойди!!

Мужик в трусах и шлепанцах орет, трясясь и подскакивая, на девочку лет пяти. По-русски. Девочка испуганно стоит перед ним, втягивая голову в плечи. Я ничего не понимаю. Люди на набережной тоже. Он двигается вперед, девочка семенит рядом. Крик, совершенно ненормальный, надрывный, агрессивный, продолжается. "Отойди, я сказал! Иди рядом! Ты не слышишь! Ты не понимаешь что ли?? Тебе врезать что ли?!!" Лица девочки не видно, ее голова втянута в плечи. К нему подходит женщина, трогает за плечо. Он отскакивает. "Еще раз крикните - позову полицию", - говорит она. "Пшла нахуй!! - орет мужик. - Это мой ребенок!!" Но крик замолкает и они уходят- он размашисто и нервно, девочка торопливо рядом. Мне дико стыдно за то, что все это происходит по-русски. Толпа разноцветных иностранцев шепчется и переглядывается.
***
Домодедово, ночь, зал прилета, паспортный контроль. Очередь. Дети изнывают от ожидания. Мальчик лет пяти прыгает - из очереди - и обратно в очередь, к маме поближе.
В какой-то момент она с силой дергает его за руку так, что он отлетает в сторону и назад.
-Я тебе что сказала??? - голосит мать. - Стой спокойно!! Еще раз шевельнешься- я тебя сдам в милицию! Тебя заберут!! Сейчас я им скажу, что ты плохо себя ведешь!!
Мальчик испуганно озирается на проходящего мимо пограничника и стоит как вкопанный какое-то время.
Спустя 5 минут в соседней очереди раздается вопль. Вопит хрупкая, красивая, хорошо одетая блондинка, непрерывно дергая за руку своего сына, совсем маленького, лет 3-4-х:
- Ты устал??? ты устал???? Ты домой хочешь?? А я, по-твоему, не хочу?? Я тебя спрашиваю?? Ответь мне - я, по-твоему, не хочу??? Тебе не стыдно?? Я не устала?? Где я тебе возьму домой?? Он устал, а мама не устала!!!
Она вопит, брызгая слюной и тряся своего сына, каждый раз при рывке стараясь его развернуть к себе лицом. Мальчик втягивает голову в плечи и старается не встречаться с ней глазами.
***
Вы читаете пособия по манипуляции людьми и по тому, как поймать и удержать оргазм. Почитайте хоть что-нибудь про детскую психологию. Про то, как уметь утешать ребенка, а не пугать его до энуреза и заикания. Про то, что такое психологическое и эмоциональное насилие. Про то, как запуганные дети учатся навсегда подавлять свои потребности, и это значит, что у них, выросших, внутри блуждает огромный объем агрессии. Про то, как эти выросшие дети на приеме у психолога плачут, вспоминая вас, ненавидя вас, ощущая свое бессилие перед вами, уже состарившимися.

Прочитайте про возрастные нормы. Про то, что маленькие дети не знают, когда они захотят в туалет - предлагать им ""ссать в штаны" в публичном месте, громко- это навсегда вбить в голову ощущение стыда и унижения. Про то, что здоровый пятилетний мальчик в норме не может стоять спокойно- ему надо вертеться и двигаться. И девочке тоже. Про то, что 4-х летка не знает, что такое "долго", что такое "полчаса", что такое "паспортный контроль",он может ощущать только, что именно он внезапно стал виноват в том, что мама устала и что ему, малышу, в таком случае самому
06.07.13
устать - почему-то стыдно. Что девочка ни в пять, ни в 35 не способна одновременно выполнить команды "отойди" и "иди рядом", выкрикнутые чокнутым отцом.

Вы предлагаете ребенку испытать стыд, вину и унижение в экстремальной для него ситуации - вместо поддержки, утешения и помощи. Вы, взрослые сукины дети, в этот момент усыновляетесь и удочеряетесь к своим детям - они видят, что взрослые - это не вы, потому что взрослый справляется, а вы не справляетесь. И тогда ваши дети пытаются с трех лет вести себя по-взрослому с вами, чтобы вас, такого хрупкого и не владеющего собой, не разозлить, не напугать и не расстроить. Вы угрожаете своему ребенку, угрожаете побоями, милицией, детдомом, - вы, тот, от которого он ожидает защиты. Родители - это не те, которые защищают. Это - те, которые накажут и подставят, когда и так плохо.

Вы орете, когда ощущаете бессилие, усталость, раздражение и гнев. В этот момент ваш ребенок ощущает парализующий страх, стыд, вину и беспомощность. Кроме этого, он не сможет научиться, как это- поддержать и помочь, пожалеть, утешить и успокоить, позаботиться и быть внимательным. Он вырастает в такого же родителя и партнера- не знающего, как помочь своему ребенку или близкому, но умеет угрожать, пугать, ругать, стыдить и винить.

Я не знаю, когда иссякнут поколения получокнутых агрессивных отцов и истеричных, крикливых, дергающих своих детей по каждому поводу матерей. Поверьте мне - даже если все эти описанные мною реальные персонажи где-то там внутри любят своих детей, их выросшим детям будет очень тяжело в это поверить.

@Юлия Рублева.